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文义民书记在学校先进性教育活动
工作会议上的讲话

2005年9月28日
文 义 民


  同志们

  经过省委先进性教育活动巡回检查组检查验收并同意,今天,我们学校保持共产党员先进性教育活动,从第一阶段即学习动员阶段转入第二阶段即分析评议阶段。刚才,马天松副书记对第一阶段的工作情况进行了全面回顾和总结,江文富副书记就第二阶段的工作做了具体部署。两位副书记的讲话都是经过学校党委常委会审议通过的。等一会儿,省委巡回检查组组长梅醒斌书记还要发表重要讲话,我们要认真学习和贯彻落实。下面我讲三个问题:

  
一、第一阶段的工作抓得紧、抓得细、抓得实、效果好

  我用7句话概括一下第一阶段的主要工作和成效情况。

  组织领导方面的各项工作都是很到位的;

  中央和广东省委规定的动作完成是相当圆满的;

  学校和各单位自创的动作大大丰富了先进性教育活动的内容;

  广大共产党员真正受到了教育和得到了提高;

  各级党组织建设明显加强;

  先进性教育活动促进各项工作有了新的发展;

  人民群众得到了较多实惠。

  举几个具体事例稍微展开讲一讲。

  校、院两级党委书记100%、85%的党支部书记落实了一人至少讲一次党课的硬性规定。我调阅了部分党委书记讲党课的稿子,总的感觉是,普遍比较认真,准备比较充分,不少还是蛮有水平的。

  学校培训党支部书记,是在一个星期日进行的,参训率达到了97%。有的支部书记头一天还在外地开会,当夜乘坐最后一班飞机回到学校,参加了于第二天举办的支部书记培训班。

  先进性教育知识百题测试抽考,我们采取的是闭卷考试,参加考试的党员由电脑随机抽样确定,共抽出337名党员。他们当中有管理干部,也有专家教授;有近40年党龄的老党员,也有入党才几个月的新同志。考试是晚上8点开始的,被抽到的党员100%参加了考试,平均成绩为97.5分。

  不少单位组织党员到革命圣地井冈山进行“井冈山精神”和老红军革命传统优良作风教育;许多单位组织党员面对鲜红的党旗庄严宣誓,重温入党誓词;学校先进性教育活动领导小组办公室和纪委组织全校处以上党员领导干部到番禺监狱进行警示教育。这几项活动打下的烙印很深。党员领导干部对劳动改造人员说的五句话反映热烈,有的同志把五句话工工正正地抄在自己的笔记本上。这五句话是:忠心献给祖国,爱心献给人民,孝心献给父母,诚心献给朋友,信心留给自己。

  中央保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室编印的《保持共产党员先进性教育读本》一书,我校三千多名党员人手一册,我不敢说100%的党员都通读了,但从学校督导组抽查的情况看,凡被抽查到的同志,100%的人都有读书笔记,都写了心得体会。南方医院有位党员教授出国参加学术会议,随身带着《教育读本》,一有空就学习。大家都看到了,年过80周岁的钟世镇院士和姚开泰院士,全程参加了学习动员阶段,当他们走进礼堂观看电影《张思德》时,当他们走进礼堂聆听广东省模范共产党员先进事迹报告时,赢得了广大党员的热烈掌声。

  对出国留学和在外进修的党员,通过多种渠道督导他们开展自学与自我教育。南方医院在美国和日本等国留学的党员,以电子邮件的方式寄回了他们学习体会文章。该院整形科党员、主治医师、讲师、博士鲁峰从日本寄回的学习体会文章中说:“我个人的前途命运和国家、民族的前途命运息息相连。今年四月留学日本以来,我从未像今天这样意识到自己肩负的责任重大。我是中国人,无论别的国家多么发达,那永远是别人的国家。我们的国家落后,需要进步,这正是我们年轻人的责任。我将自己的一切献给祖国,这是我惟一正确的选择。”

  通过认真学习中央文献,通过理论联系实际的专题讨论,通过回顾我们党的历史和国际共产主义运动史,通过正反两方面典型的反复比较,从思想认识层面上看,广大党员普遍感到主要收获有两点:

  一是对开展先进性教育活动重要性和必要性有了比较一致的、深刻的认识。很多党员说,有了先进性,党就有创造力、凝聚力和战斗力,就能取得人民群众的信任和拥护;丧失了先进性,党就失去生存和发展的前提,党的生命也就停止了。思想是行动的先导;认识一提高,行动就自觉。这就为大家积极参加先进性教育活动打牢了坚实的思想基础。

  二是党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。大家说,我们入党都是自愿的,自愿就意味着要遵守党章和党的有关规定,新时期新阶段就要模范地做到:坚持共产主义理想和社会主义信念,这是支撑共产党员先进性的第一要素;坚持勤奋学习、提高本领,这是保持先进性的基础;坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,这是衡量一名党员是否先进的根本标尺;坚持创造一流业绩,这是共产党员先进性的集中体现;坚持遵守党的纪律,维护党的团结统一,这是共产党员先进性的根本体现;坚持“两个务必”,这是共产党员先进性的重要内容。

  
二、第二阶段最为关键、最为重要的是要抓好四件事,抓住一个人

  第二阶段是先进性教育活动承前启后的阶段,它既是对第一阶段工作效果的检验,又是搞好第三阶段工作的基础,第二阶段的深度和广度,决定着第三阶段的方向和力度。换句话说,认真搞好第二阶段的工作,是巩固和扩大第一阶段成果,打牢第三阶段工作的基础,确保先进性教育活动取得实效、成为群众满意工程的关键。我们一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性,采取有力措施把这一阶段的工作抓得更紧、更实、更好,抓而不紧等于不抓,抓而不实等于白抓,抓而不好不如不抓。

  抓好四件事的第一件事是,明确先进性标准。明确党员先进性的内涵和标准,是进行党性分析、民主评议的基本前提。如果标准不清,党性分析和民主评议就缺乏可靠的依据,寻找差距和明确方向就没有衡量的标准。根据中央有关要求,我们要从三个层次明确党员先进性的标准。一是基本标准。“三个代表”的有关要求,入党誓词,党员的八条标准,党员干部的六条要求,是衡量党员先进性的基本标准。这一标准是共性的,也是基本的、起码的要求。二是现实标准。许多优秀党员和优秀党员干部坚持党和人民利益高于一切的崇高思想,艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操,积极探索、勇于实践的科学态度,尽职尽责、恪尽职守的敬业精神,是衡量党员先进性的现实标准。这一标准具有鲜明的时代特色,最直观、最生动、最深刻,对党员的触动和激励最大。三是具体标准。所有真正的共产党员都应当有这么一个特点,既具有一般共产党员先进性的共性要求,又具有本部门、本单位的一些特殊要求。根据这一特点,各级党组织都要组织本部门、本单位全体党员对本部门、本单位党员先进性的内涵和标准进行深入讨论,在充分发扬民主、集思广益的基础上,明确本部门、本单位共产党员先进性的内涵和标准。我参加珠江医院外科中心党支部组织的党员先进性大讨论,该中心党支部书记、主任靳安民说,作为科里党员领导干部,其具体标准应该是,政治上的明白人,工作上的勤快人,经济上的清白人,生活上的廉洁人,作风上的正派人,处事上的公正人。这个科的共产党员、医士、助教、博士研究生曹延林认为,作为党员医生,要始终牢记党的宗旨,做到一切为了病人,为了一切病人,为了病人的一切,不懂的工作学着做,熟悉的工作争着做,有关工作仔细做,服务性工作热心做,本职工作积极做,份外工作乐意做,不计报酬的工作照样做。这些具体标准来自实践,便操作、易落实、看得见、摸得着,群众也好监督。通过制定三个层次的党员先进性标准,使全体党员有了一面照耀时代精神的镜子,提供了一把镌刻现实要求的尺子,为准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议,提供了切实可行的依据。  

  抓好四件事的第二件事是,广泛征求意见。问题找得准不准,决定着第二阶段工作的质量高不高,第三阶段工作的方向对不对,整个教育活动的成效实不实。要充分发扬民主,坚持开门搞教育,坚持走群众路线,采取个别谈话、召开座谈会、走访群众、设立征求意见箱、发放征求意见表等多种形式,切实找准党员个人、领导班子存在的突出问题,影响本单位、本部门改革发展稳定的突出问题,群众反映强烈的突出问题。每一个党员尤其是各级党员领导干部,一定要从维护党和人民利益的高度出发,摒弃私心杂念,诚心诚意征求意见,光明磊落亮出问题,深刻透彻剖析原因,实事求是地认识和估价自己。

  抓好四件事的第三件事是,写好党性分析材料。撰写党性分析材料,应当注意这样几点:一是标准要高。党组织要组织党员对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门、本单位保持共产党员先进性的具体要求,撰写个人党性分析材料。二是问题要准。结合征求到的意见,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。三是剖析要深。党员对查找出来的问题,要从思想认识上分析原因,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。各级党员领导干部应当比普通党员做得要好一些,要求要严一些,所以还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。四是措施要实。征求意见,查找问题,进行党性分析的目的,是为了解决问题,增强党性,在学习、工作和社会生活中较好地体现共产党员的先进性,这就要制定并落实切实可行的整改措施。

  抓好四件事的第四件事是,认真开好专题组织生活会。党支部要按照有关文件规定做好生活会前的各项准备工作,提前公布生活会的时间和要求。参会党员要按照准备好的材料进行党性分析,对照检查,逐个评议,开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会,又要参加领导班子的专题民主生活会。民主生活会要坚持做到,没有征求意见、征求意见不广泛、不深入或问题找得不准的不开;谈心交心不充分的不开;党性分析材料剖析得不深刻的不开;对学校党委来说,省委巡回检查组没有认可和没有派人参加不开;对各直属党委来说,没有学校党委认可和没有派人参加不开。

  抓住一个人,就是抓住党委书记、党支部书记。先进性教育活动第二阶段的许多工作,都要由党委书记、党支部书记来组织实施,党委书记、党支部书记第一责任人和直接责任人的作用发挥得如何,直接关系到第二阶段工作的质量。学校党委决定,在第二阶段展开前,学校先进性教育领导小组将办班对党委书记、党支部书记进行培训。在培训中,要着重讲清楚做好第二阶段工作的重要性,讲清楚主要环节的工作要求,讲清楚需要把握的重要问题特别是政策性强的问题,使党委书记、党支部书记正确把握中央和省委关于做好第二阶段工作的要求,确保不走过场,不出偏差,取得实效。对党委书记、党支部书记进行培训,时间不可能也没有必要安排很长,因此培训要体现“要精、要管用”的原则。

  三、正确把握第二阶段的工作要求


  既要充分发扬民主,坚持走群众路线,广泛征求群众意见,又不能搞群众运动。要合理确定征求党员和群众意见的范围,吸收群众适当参与,自觉接受群众监督。

  既要坚持自我教育、正面教育为主,又要认真开展批评与自我批评。开展批评与自我批评,要从团结的愿望出发,达到增进团结、解决问题和促进共同提高的目的。

  既要紧密联系工作实际查找问题,又要紧密联系思想实际进行自我剖析,不能以工作上存在的问题代替理想信念、思想作风等方面存在的问题。

  既要依靠党员自身解决问题,又要发挥党委、党支部的作用,做深入细致的思想工作,帮助党员不断提高思想认识,正确对待群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议的结果,激发党员自觉搞好分析评议的内在动力。
既要发挥党员领导干部的表率作用,又要注意使每一名党员都受到教育。

  既要抓紧搞好分析评议工作,又要坚持两不误、两促进,做到统筹考虑,合理安排,确保通过先进性教育活动促进各项工作。



中国共产党南方医科大学委员会组织部